中學(xué)學(xué)校黨員示范崗活動方案多篇

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中學(xué)學(xué)校黨員示范崗活動方案多篇

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞學(xué)校打造“精英教育,高效教學(xué)”品牌這一主題,發(fā)揮黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用,樹立黨員教師良好形象,通過活動,不斷提升全體黨員教師綜合素質(zhì),努力使黨員教師成為:自覺學(xué)習(xí)的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學(xué)的領(lǐng)頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。繼續(xù)精心打造“愛在雙中,育人先鋒”這一黨建品牌,樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面促進學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

二、工作目標

1、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力

通過開展“黨員示范崗”活動,促使學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),堅持依法執(zhí)教,以法治校,自覺運用現(xiàn)代教育教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作,做到管理規(guī)范,職責(zé)分明,廉潔自律,團結(jié)協(xié)作,富有凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)全校教職工積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、提高黨員的政治思想素質(zhì)

通過開展“黨員示范崗”活動,使黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精通,善管理,重科研,樂奉獻,顧全大局,遵紀守法,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

3、提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量

通過開展“黨員示范崗”活動,提高黨員教師學(xué)習(xí)實踐活動的自覺性,促使學(xué)校教育教學(xué)工作、精神文明建設(shè)和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、提高群眾對黨組織的認識

通過開展“黨員示范崗”活動,密切黨和群眾關(guān)系,增強黨員的黨性觀念及服務(wù)意識,體現(xiàn)黨組織的先進性,提高黨組織在群眾心目中的地位,凝聚教師人心,使黨組織的政治優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。

三、活動內(nèi)容要求

結(jié)合學(xué)校黨建工作要點,圍繞學(xué)校打造“精英教育,高效教學(xué)”品牌這一主題,我們把活動的內(nèi)容放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射五個方面。

1、崗位目標

堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo),通過學(xué)習(xí),明確目標,爭當(dāng)“愛崗敬業(yè),教書育人”的模范。

2、崗位承諾

明確新時期教師的職責(zé)與使命,選定一個主攻方向,作出莊嚴的承諾,爭做“三個模范”:教書育人的模范,管理育人模范,愛崗敬業(yè)模范。

3、崗位實踐

以黨風(fēng)正教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),黨員教師要求真務(wù)實,圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷更新教學(xué)理念,在課堂教學(xué)、班主任工作上有所突破,創(chuàng)新,達到以點帶面,充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范帶頭作用。

4、崗位提高

讓廣大黨員在學(xué)習(xí)實踐活動中提高,不斷增強理論修養(yǎng),積極為黨員搭建施展才華的平臺,增強精研業(yè)務(wù)技藝,促進專業(yè)成長。

5、崗位輻射

發(fā)揮榜樣的力量,在示范活動中,使黨員教師的學(xué)習(xí)實踐成為全校教師的榜樣,從而發(fā)揮黨員示范崗的引導(dǎo)、帶動和輻射作用,促進學(xué)校教育教學(xué)工作水平整體提高。

四、示范崗設(shè)置

根據(jù)黨員工作崗位的不同,設(shè)立如下黨員示范崗位:

黨員教學(xué)示范崗、黨員班主任示范崗、黨員管理服務(wù)示范崗

五、評選標準與條件

(一)黨員教學(xué)示范崗:

1、能服從分配,勇挑重擔(dān),積極完成學(xué)校的各項工作。工作中講究方法,能夠發(fā)揚團隊精神,與團隊成員協(xié)同作戰(zhàn),具有大局觀念,深受同行稱贊。

2、愛崗敬業(yè),為人師表,盡職盡責(zé),教書育人,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,能起模范帶頭作用。

3、能有效地管理好自己的課堂,使所教班級的教學(xué)秩序井然。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好、學(xué)習(xí)興趣濃。能積極探索教育教學(xué)新規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,能認真實施素質(zhì)教育,能帶動身邊同志提高教學(xué)水平。

4、教學(xué)效果好,所帶班級成績在年級中名列前茅或提升顯著,受到學(xué)生和家長的肯定。

(二)黨員班主任示范崗:

1、模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛班主任工作崗位、熱愛學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,能促進學(xué)生全面、主動、持續(xù)發(fā)展。

2、管理能力強,能創(chuàng)建良好的班集體,使所帶班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級具有凝聚力。

3、能尊重家長,主動與學(xué)生家長溝通,認真聽取意見和建議,取得家長的支持與配合,教育教學(xué)工作能做到學(xué)生滿意、家長放心、社會認可。

4、能夠形成以班主任的管理班級的群體,協(xié)調(diào)好任課教師間、學(xué)生與教師間的關(guān)系,與任課教師共同配合做好教育教學(xué)工作。

5、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高學(xué)生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學(xué)生參加各種活動,活動前要有明確的活動要求和具體活動措施;顒有Ч谩

6、能模范地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定,班級工作和班主任工作走在前列,所帶班級考核為先進班集體。

(三)黨員管理服務(wù)示范崗:

1、把做好本職工作與樹立服務(wù)宗旨聯(lián)系起來,用行動踐行科學(xué)發(fā)展觀要求。作風(fēng)民主,樂于奉獻,積極營造包容、和諧、向上的校園氛圍。

2、以身作則,嚴格執(zhí)行制度和紀律,科學(xué)管理,克己奉公,經(jīng)常性深入組室,全心全意做好服務(wù)工作。

3、服從組織安排,熱情主動,精益求精,提高效率和群眾滿意度。

4、講團結(jié)、講正氣,努力維護學(xué)校利益,用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。

5、開拓進取、求真務(wù)實,創(chuàng)造性地開展所負責(zé)的工作。

6、廉潔自律,接受群眾監(jiān)督,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職責(zé)之便謀取私利。

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 偉:熊偉

副組長:向發(fā)友

成 員:唐永忠、鄭治國、宋明斌、姚光橋、張巧菊 、楊成林、李衛(wèi)東

八、考核與管理辦法

1、示范崗黨員通過掛牌形式,表明“黨員示范崗”身份。黨員示范崗實行動態(tài)管理,每學(xué)年考核評比一次。考核采取支部考核與群眾測評相結(jié)合等辦法,由各支部按黨員崗位數(shù)比例推薦人選,經(jīng)總支審核后授予黨員示范崗稱號。

2、黨員示范崗一人一崗。

3、黨員示范崗實行掛牌管理,向全校師生標明示范崗身份。

4、獲得示范崗稱號的黨員教職工,在評優(yōu)選先中優(yōu)先考慮,原則上推薦評選縣級以上優(yōu)秀黨員,只能在示范崗黨員中產(chǎn)生。

中共雙流縣中學(xué)總支委員會

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