黨校黨支部三嚴(yán)三實對照檢查材料

思而思學(xué)網(wǎng)

【篇一】

“三嚴(yán)三實”,盡管只有短短二十四個字,但其內(nèi)涵卻十分豐富深刻,是共產(chǎn)黨人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做人、做事、為官的警世箴言和言行準(zhǔn)則。“三嚴(yán)三實”不僅與黨章這個總規(guī)矩的基本精神一致,而且用更加簡潔的形式對黨章的基本精神作了精煉表達(dá)。

嚴(yán)以修身、做人要實,側(cè)重于做什么樣的人、怎樣做人的問題。這里的“人”當(dāng)然不是泛指一般的人,而是指黨員,尤其是黨員干部。多次強調(diào),做人做事第一位的是崇德修身,F(xiàn)行黨章的第一章、第六章分別對黨員的權(quán)利義務(wù)、黨員干部的基本條件作了詳細(xì)規(guī)定,為黨員干部加強黨性修養(yǎng)、理想信念提供了指引。黨員干部都要堅持以黨章為鏡,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣;要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦蕩,公道正派;思想上與黨和組織同心,行動上與黨和組織同步,對群眾真情實感,對同志真心實意,言行一致、表里如一。

謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,側(cè)重于怎樣做事、以什么態(tài)度做事的問題。求真務(wù)實、實事求是,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨出奇制勝的法寶。同時,我們共產(chǎn)黨人也是最講究實干的。反復(fù)強調(diào),空談?wù)`國、實干興邦,F(xiàn)行黨章的總綱部分,尤其是“黨的干部”部分,對謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實作了比較充分的規(guī)定。如:在中艱苦創(chuàng)業(yè),樹立正確的政績觀,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。堅持解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),認(rèn)真調(diào)查研究,把黨的方針政策同本地本部門實際相結(jié)合,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效,反對形式主義。黨員干部要自覺按照黨章的要求,從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神、符合最廣大人民群眾的根本利益,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實際;腳踏實地、真抓實干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,側(cè)重于做官是為了誰、如何為官的問題。反復(fù)強調(diào),我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事的,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。要做到這一點,既要靠制度監(jiān)督,也要靠自省自律,自我約束,F(xiàn)行黨章不僅規(guī)定了黨的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)原則,明確了權(quán)力的來源和性質(zhì),提出了權(quán)力運行的原則和紀(jì)律紅線;而且也對各級黨組織、黨員、干部的基本行為規(guī)范,提出了嚴(yán)格的自律要求。黨員干部要時刻用黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心;做到用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán),不以權(quán)謀私;做到心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,為政清廉。

【篇二】

提出的“三嚴(yán)三實”,是對黨員干部作風(fēng)的要求,是需要在全黨大力弘揚的優(yōu)良作風(fēng)!叭龑崱敝皩崱,核心是實事求是;“三嚴(yán)”之“嚴(yán)”,精髓是嚴(yán)肅認(rèn)真。黨的群眾路線教育實踐活動共有三個主要環(huán)節(jié):一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。要使活動取得扎實成效并形成長效機制,必須把“三嚴(yán)三實”要求貫徹到教育實踐活動各個環(huán)節(jié)。

一是學(xué)習(xí)教育內(nèi)容要實,聽取意見要求要嚴(yán)。學(xué)習(xí)教育內(nèi)容要實,就是要緊緊抓住教育實踐活動主題,采取有效形式,把群眾路線、群眾觀點作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)教育,“使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根,使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺!甭犎∫庖娨笠獓(yán),就是使教育實踐活動聽取意見環(huán)節(jié)成為一個從群眾中來、到群眾中去的過程,既要聽取下級群眾的意見,也要聽取相關(guān)部門的意見,通過有效途徑,采取有效方法,把該聽的聲音都聽到,把該征求的意見都征求上來,決不能用官僚主義的態(tài)度聽取群眾意見,用形式主義的方法推進(jìn)活動開展。

二是查擺問題要實,開展批評要嚴(yán)。查擺問題是開展批評的前提,開展批評是查擺問題的延續(xù),要正確開展批評,查擺問題必須要實。查擺問題要實,就是對存在的問題,既不夸大,也不縮小;既不掩蓋,也不粉飾。不以工作問題代替作風(fēng)問題,不以班子問題代替?zhèn)人問題,也不以共性問題代替具體問題。查擺問題,就是“照鏡子”,要把問題查實,除了對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先進(jìn)先輩“四面鏡子”查擺剖析問題外,還要注意用“望遠(yuǎn)鏡”找方向,用“顯微鏡”找差距,用“反光鏡”找缺點,用“透視鏡”找原因。開展批評要嚴(yán),就是要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,又要解決思想問題。問題查實了,思想問題解決了,才能扎扎實實地進(jìn)行整改。

三是建章立制要實,整改落實要嚴(yán)。建章立制要實,主要是指制定的規(guī)章制度簡便有效、針對性強、容易操作。這就要求我們對已有相關(guān)制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的制度,要長期堅持,抓好落實;對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的制度,要抓緊修訂完善。制度建設(shè)要注重從體制機制上解決問題,著眼于建立長效機制。整改落實要嚴(yán),是指整改要聚焦重點領(lǐng)域,抓住突出問題,要有任務(wù)書、時間表、責(zé)任制,整改方案要在一定范圍內(nèi)公示,便于群眾監(jiān)督。唯有對整改落實堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,監(jiān)督到位,持續(xù)用力,才能使黨的作風(fēng)建設(shè)狀況在經(jīng)歷群眾路線教育實踐活動的洗禮之后,能夠“茍日新,日日新,又日新”,使我們黨始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。


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