1、做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
2、走進新課程，學習更輕松。
3、轉(zhuǎn)變觀念，不斷進取，努力跟上課程改革的潮流。
4、重基礎(chǔ)，講實效，師生互動齊努力。
5、忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意教師。
6、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
7、知識，讓我們擁有一顆充實的心；教育，讓我們用充實的心看世界——世界因此而圓滿。
8、彰顯課堂生命活力，提高教育教學質(zhì)量。
9、扎實推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學校。
10、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
11、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
12、在單一的教育模式下，人是活不出個性來的。
13、育人成才潛移默化，修身立德潤物無聲。
14、有愛才會因材施教，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
15、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
16、以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。
17、以人為本，實現(xiàn)學生、教師與學校共同發(fā)展。
18、以人為本，構(gòu)建和諧校園；以德治校，彰顯文明新風。
19、以堅持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優(yōu)質(zhì)服務促發(fā)展。
20、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
21、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
22、嚴于律己，慈為人師。
23、學習思考，實踐探索，不斷提升教師專業(yè)化水平。
24、學習貫徹中央8號文件精神，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
25、學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。
26、學而不思則罔，思而不學則殆。
27、新課改是培養(yǎng)學生能力，減輕學生負擔的法寶。
28、新課程尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
29、新課程關(guān)注學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
30、文明尚禮、團結(jié)守紀、勤奮博學、爭優(yōu)創(chuàng)新。
31、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
32、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。
33、完善自我，立志成才，儲備素質(zhì)，規(guī)劃人生。
34、同心同德，勤教勤學，爭創(chuàng)教育質(zhì)量先進校。
35、提高教師水平，無愧于神圣的教師職業(yè)。
36、說教是件很容易的事，而教育是件不能簡單的事。
37、樹廉潔清風，建和諧校園。
38、樹魂立根，教書育人。
39、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
40、實力決定地位，能力決定價值，發(fā)展決定空間。
41、時時心系學生，事事以人為本。
42、十年樹木，百年樹人，以人為本，德育為先。
43、師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛心拋光，在它面前我們照見人格的力量。
44、生命只有一次，教育能讓我們在一次的生命中獲得無數(shù)次新生。
45、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
46、三尺講臺，傳道授業(yè)盡職守，干天下頭等大事；一身正氣，謹言慎行知榮辱，做人間真正楷模。
47、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
48、認真就是水平，專業(yè)就是素質(zhì)，務實就是能力。
49、人有多少知識，就有多少力量。
50、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
51、讓每一位學生都健康成長，讓每一位學生都自主發(fā)展。
52、全員（校）動員，全員參與，開創(chuàng)學校德育工作新局面。
53、全面實施素質(zhì)教育，提高學校教育質(zhì)量。
54、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。
55、全力打造名牌學校，全智推進素質(zhì)教育。
56、強化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。
57、千里始足下，高山起微塵。
58、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
59、捧著一顆心來，不帶半根草去。
60、敏而好學，不恥下問。
61、面向全體，關(guān)注差異，促進學生全面和諧發(fā)展。
62、埋怨環(huán)境，天昏地暗；改變自我，天高地闊；眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運。
63、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
64、來源實踐，貼近生活，面對新課改你準備好了嗎？
65、課程改革是一個不斷發(fā)展，永不停歇的過程。
66、教育者之美，在于永葆一顆未泯的童心。
67、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
68、教育的最終目標是學會做人，做人的基本態(tài)度應是做更好的自己。
69、教學有路才為徑，育人生涯德作舟。
70、教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。
71、教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。
72、堅持教研、科研、培訓相結(jié)合，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。
73、加強師德建設(shè)，提高教學質(zhì)量。
74、厚德載物，德才濟世。
75、弘揚培育民族精神，知榮知恥樹立新風。
76、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
77、關(guān)注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。
78、關(guān)注差異、和諧發(fā)展——扎實推進素質(zhì)教育。
79、改進德育方法，增強德育實效。
80、改變自己能改變的，適應自己不能改變的。
81、豐富德育內(nèi)涵，拓展德育空間，提高德育效果。
82、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
83、對于教育者而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。
84、大力推進素質(zhì)教育，提高民族整體素質(zhì)。
85、大力推進素質(zhì)教育，深化課堂教學改革。
86、大力實施素質(zhì)教育，拓展學生發(fā)展空間。
87、大力加強師德建設(shè)，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。
88、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
89、打造廉潔高效學校，建設(shè)德藝雙馨教師隊伍。
90、創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學生；創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。
91、創(chuàng)建文明學校，構(gòu)建和諧校園。
92、創(chuàng)建規(guī)范化學校，促進可持續(xù)發(fā)展。
93、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
94、乘德育督導東風，創(chuàng)優(yōu)良德育環(huán)境。
95、播下一種行為，收獲一種習慣；升華一種品德，改變一生命運。
96、愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
97、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。
98、愛，無須刻意表達；教育的愛，蘊涵于默默奉獻中。
