中央美術(shù)學院入學考試,入學指南,開學時間及新生轉(zhuǎn)專業(yè)

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中央美術(shù)學院:學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。只有專長生和特殊生及需求生可以申請并經(jīng)批準后轉(zhuǎn)專業(yè)。

中央美術(shù)學院是教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學校,于1950年4月由國立北平藝術(shù)?茖W校與華北大學三部美術(shù)系合并成立,由毛澤東為學院題名。北平藝術(shù)?茖W校的歷史可以上溯到1918年,由著名教育家蔡元培先生積極倡導下成立的國立北京美術(shù)學校,這是中國歷史上第一所國立美術(shù)教育學府,也是中國現(xiàn)代美術(shù)教育的開端。徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼等著名藝術(shù)家先后擔任院長,F(xiàn)任黨委書記為楊力同志,現(xiàn)任院長為著名畫家、美術(shù)史論家潘公凱教授,現(xiàn)任院學術(shù)委員會主任為著名油畫家靳尚誼教授。

中央美術(shù)學院現(xiàn)設有造型學院、中國畫學院、設計學院、建筑學院、人文學院、城市設計學院六個專業(yè)學院,并設有繼續(xù)教育學院和附屬中等美術(shù)學校。學院現(xiàn)有九個本科專業(yè)(繪畫、中國畫、書法、雕塑、藝術(shù)設計、美術(shù)學、建筑、攝影、動畫),一個藝術(shù)學一級學科碩士授予點(覆蓋八個二級學科),一個建筑學二級學科碩士授予點(建筑設計及其理論),一個藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學位點,兩個博士學位授予點(美術(shù)學、設計藝術(shù)學);2003年獲準建立藝術(shù)學博士后流動站。本科專業(yè)涵蓋了中國畫、書法、油畫、版畫、雕塑、壁畫、動畫、平面設計、產(chǎn)品設計、時裝設計、攝影藝術(shù)、數(shù)碼媒體藝術(shù)、首飾設計、陶瓷設計、建筑設計、室內(nèi)設計、景觀設計、美術(shù)史論、設計藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、設計管理、文化遺產(chǎn)學、博物館學、藝術(shù)考古、書畫鑒定、書畫修復等近30個專業(yè)方向。學院每年招收中專生(附中)、?粕ǔ扇私逃、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進修生,F(xiàn)有在職教職工534人,在校本科生和研究生3800余名和來自十幾個國家的留學生百余名。中央美術(shù)學院設有條件完好的教室、專業(yè)實驗工作間(實驗室)、圖書館、美術(shù)館、體育館、多媒體教室等教學設施。專業(yè)實驗工作間(實驗室)設備齊全,技術(shù)含量高,有力地支撐了我院的專業(yè)教學和學科建設。圖書館是目前國內(nèi)最先進的美術(shù)專業(yè)圖書館之一,共有圖書近40萬冊。美術(shù)館藏有珍貴藏品,其中包括明清以來的卷軸畫兩千多件。美術(shù)館還定期舉辦本院師生作品展,承辦國內(nèi)外學術(shù)水平較高的美術(shù)展覽。此外,體育館、多媒體教室均能很好地滿足各項教學要求。此外,中央美術(shù)學院自行編輯、出版、發(fā)行《美術(shù)研究》、《世界美術(shù)》兩本國家一類學術(shù)刊物。

中央美術(shù)學院教學科研面積共占地495畝,總建筑面積24.7萬平方米。其中望京校區(qū)占地205畝,建筑面積14.4萬平方米;燕郊校區(qū)占地205畝,建筑面積6.8萬平方米;后沙峪校區(qū)占地67畝,建筑面積2.9萬平方米;小營校區(qū)占地18畝,建筑面積0.6萬平方米。

學院從2004年開始試行學分制教學管理和新的教學院歷,每年設38個教學周,分三個學期。第一學期20周,主要安排學校及各個專業(yè)學院規(guī)定的必修課程;第二學期10周,主要安排各專業(yè)課程及外出教學課程;第三學期8周,主要由學校安排專業(yè)選修課程及公共選修課程,學生可以根據(jù)自己的愛好及專業(yè)發(fā)展需要自主選擇跨專業(yè)課程學習。

中央美術(shù)學院致力于建設造型、設計、建筑、人文等學科群相互支撐、相互影響的現(xiàn)代形態(tài)美術(shù)教育學科結(jié)構(gòu),在建構(gòu)新世紀*的美術(shù)教育體系中發(fā)揮引領(lǐng)作用。促成代表中國最高標準的教學質(zhì)量和學術(shù)成果,建設國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的綜合性美術(shù)學院。以本科教育為基礎(chǔ),注重發(fā)展研究生教育,培養(yǎng)創(chuàng)作、研究、教學的高層次人才。面向全國、服務首都、積極參與國際合作與競爭,培養(yǎng)具有民族文化傳統(tǒng)修養(yǎng)和國際視野的藝術(shù)人才。

中央美術(shù)學院以其高度的歷史責任感,思考中國美術(shù)發(fā)展的全局,把握和引領(lǐng)中國美術(shù)教育的教學實踐和學術(shù)建構(gòu);趯暧^使命的思考、理解和自覺,在人才培養(yǎng)與儲備,在學科建設,在教學實踐與成果,在*的美術(shù)教育體系的建立上,我院都發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用。在新的歷史條件下,我院將繼續(xù)加大教學改革力度,并將繼續(xù)引導中國美術(shù)教育的進程,成為中國美術(shù)院校的代表。

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