據(jù)最新中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))招生網(wǎng)和北京招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，北京高考的考生需要成績在629分左右，位次排名需要在4310名左右，才可以考上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))，不過每年中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在北京招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、北京高考多少分可以上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))
1、北京高考2022年考生上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的綜合(不限)最低分需要641分，錄取最低位次為3643名;
2、北京高考2022年考生上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的綜合(物)最低分需要645分，錄取最低位次為3241名;
3、北京高考2021年考生上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的綜合(不限)最低分需要629分，錄取最低位次為4310名;
4、北京高考2021年考生上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的綜合(物)最低分需要639分，錄取最低位次為3244名;
5、北京高考2020年考生上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的綜合(不限)最低分需要639分，錄取最低位次為3729名;
6、北京高考2020年考生上中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))的綜合(物)最低分需要645分，錄取最低位次為3089名;
二、中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在北京的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 641 | 3643 | 教育部 |
| 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 645 | 3241 | 教育部 |
2、2021年中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 629 | 4310 | 教育部 |
| 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 639 | 3244 | 教育部 |
3、2020年中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 本科 | 639 | 3729 | 教育部 |
| 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 本科 | 645 | 3089 | 教育部 |
對于服從調(diào)劑的錯誤認(rèn)知
1、是否選了服從調(diào)劑，就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè)，很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實(shí)際錄取過程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式，還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。
當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時，就會被錄取到所填報(bào)專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿，才會進(jìn)入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生�？忌朔�?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報(bào)不合理，比如考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè)，導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。
此外，個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報(bào)的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。
高考想要上本科分?jǐn)?shù)線一般多少
目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式，雖然新高考已沒有一本和二本之分，合并為了本科批次，不過從近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看，新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。
本科線：從近幾年各省的本科/二本錄取分?jǐn)?shù)線來看，大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢：在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的省份，理科/物理類的本科線在435分左右，而在人數(shù)較少或經(jīng)濟(jì)相對落后的省份，文科/歷史類的本科線在460分左右；而一本線的話，這15個普通高考省份的一本線來看，理科的分?jǐn)?shù)線主要有兩個趨勢，高一點(diǎn)的在510分左右，低一點(diǎn)的在460分左右；而文科的話，基本都在520分左右。
三、中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))學(xué)校介紹
中國人民大學(xué)國際學(xué)院（蘇州研究院）正式成立于2007年9月，2009年9月6日舉行首屆全日制學(xué)生開學(xué)典禮。 國際學(xué)院（蘇州研究院）是中國人民大學(xué)在新的歷史條件下與蘇州市人民政府合作共建的高層次、國際化教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，致力于建設(shè)成為中國人民大學(xué)在華東地區(qū)的教學(xué)科研基地、國際合作平臺、高端培訓(xùn)中心、創(chuàng)新研發(fā)園區(qū)。 國際學(xué)院（蘇州研究院）主要招收漢語國際教育碩士、金融碩士（風(fēng)險(xiǎn)管理方向）等專業(yè)的碩士研究生，此外還招收博士研究生。學(xué)院廣泛開展國際合作交流，與法國KEDGE商學(xué)院、法國巴黎第四大學(xué)、美國喬治?華盛頓大學(xué)等國外一流大學(xué)交往密切，并辦有以“美國喬治?華盛頓大學(xué)金融碩士”項(xiàng)目為代表的各類國際合作項(xiàng)目。 2012年9月4日，中國人民大學(xué)正式設(shè)立蘇州校區(qū)并組建管委會，全面負(fù)責(zé)國際學(xué)院（蘇州研究院）、中法學(xué)院、絲路學(xué)院、蘇州世紀(jì)明德文化科技園有限公司等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)以及社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理。中國人民大學(xué)校長劉偉任蘇州校區(qū)管理委員會主任，中國人民大學(xué)副校長杜鵬任蘇州校區(qū)管理委員會副主任兼絲路學(xué)院院長，蘇州校區(qū)管理委員會副主任黎玖高兼任國際學(xué)院院長、中法學(xué)院院長，方蔚瑋任蘇州校區(qū)黨委書記。 蘇州校區(qū)設(shè)有法國與法語國家研究院、全球化研究中心、氣候變化與低碳經(jīng)濟(jì)研究所、食品安全治理協(xié)同創(chuàng)新中心南方基地、技術(shù)性貿(mào)易措施研究院等科研機(jī)構(gòu)。 蘇州校區(qū)是中國人民大學(xué)整體事業(yè)發(fā)展的重要組成部分和新的增長點(diǎn)；是人民大學(xué)國際化的窗口；是面向國際、探索中外合作辦學(xué)和培養(yǎng)高端人才的實(shí)驗(yàn)基地；是優(yōu)勢學(xué)科國際化拓展與提升的重要平臺。當(dāng)前，蘇州校區(qū)正努力踐行著為區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展服務(wù)，為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)服務(wù)，為中國人民大學(xué)建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)作出貢獻(xiàn)的歷史使命。 納中外賢才，以競爭性獎學(xué)金獎優(yōu)分流淘汰，打造*國際化人才培養(yǎng)新模式 育絲路精英，以體驗(yàn)式教與學(xué)求真求實(shí)求是，開啟一帶一路人類命運(yùn)共同體新篇章 一、學(xué)院概況 中國人民大學(xué)絲路學(xué)院成立于2018年4月26日，是中國人民大學(xué)下屬的非獨(dú)立法人二級學(xué)院，由重陽金融研究院、國際關(guān)系學(xué)院和蘇州校區(qū)等單位合作共建，旨在“得天下英才，育絲路精英”。 絲路學(xué)院依托我校在人文社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢和國際化辦學(xué)的已有經(jīng)驗(yàn)，利用我校近年來在學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、文化傳承等方面取得的突出成績，通過體制機(jī)制創(chuàng)新，有效整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，以一流的師資、完整的培養(yǎng)體系和現(xiàn)代化的教育方式為中國及“一帶一路”沿線國家和地區(qū)培養(yǎng)熱愛中國文化，深刻理解中國發(fā)展道路、發(fā)展模式及發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的國際化復(fù)合型高端人才和未來精英領(lǐng)袖。 絲路學(xué)院下設(shè)當(dāng)代中國研究項(xiàng)目，項(xiàng)目為2年全日制英文授課，辦學(xué)地點(diǎn)在江蘇省蘇州市（中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)）。 二、人才培養(yǎng) 絲路學(xué)院當(dāng)代中國研究項(xiàng)目秉承全球戰(zhàn)略視野，匯聚全球政要領(lǐng)袖、商界精英和杰出師資，通過核心競爭力課程、名家講座、高端論壇、名企參訪和多地文化體驗(yàn)等精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)造多角度、全方位的中國學(xué)習(xí)體驗(yàn)。絲路學(xué)院致力于培養(yǎng)“了解中國的智者、研究中國的學(xué)者、介紹中國的使者”，重視對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)及實(shí)踐能力訓(xùn)練，努力培養(yǎng)其濃厚的理論興趣、廣闊的知識視野，注重養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。 截至目前，絲路學(xué)院共招收了來自54個國家和地區(qū)的158名學(xué)生。第一屆絲路學(xué)院的72名學(xué)生經(jīng)過兩年的培養(yǎng)，已順利畢業(yè)并奔赴中國及世界各地，成為各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等領(lǐng)域里的佼佼者。 三、學(xué)生活動 學(xué)院注重學(xué)生的培養(yǎng)、管理和服務(wù)，在重視課堂教學(xué)的同時，我們還主張讀萬卷書，行萬里路。根據(jù)教育部對高�！耙訌�(qiáng)產(chǎn)學(xué)研密切合作，拓寬大學(xué)生校外實(shí)踐渠道，與社會、行業(yè)以及企事業(yè)單位共同建設(shè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)基地”的要求，我們積極探索“校企”合作新模式，創(chuàng)新性地開展了參訪研學(xué)活動。學(xué)院通過組織學(xué)生參訪經(jīng)濟(jì)、文化、高科技、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、農(nóng)業(yè)等眾多領(lǐng)域的相關(guān)單位，促進(jìn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)的結(jié)合，增進(jìn)大家對中國政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會的了解，幫助學(xué)生走近中國，了解中國。該系列活動得到了學(xué)生的一致認(rèn)可與好評。 此外，學(xué)院積極組織各類有益的課外活動，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。“漢語演講大賽”，“攝影大賽”，茶藝、插花、古箏、書法等文化體驗(yàn)，絲路花圃義務(wù)勞動，新年晚會等活動深受學(xué)生喜愛。同時，學(xué)院也積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)校、兄弟院校及蘇州市等舉辦的各類文體活動，如運(yùn)動會、籃球比賽、足球比賽、中外文化嘉年華、漢語知識大賽等，學(xué)生在各類比賽中均獲得獎項(xiàng)或有精彩表現(xiàn)。 豐富多彩的學(xué)生活動充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采及積極向上的精神風(fēng)貌，在中國文化與世界文化的交相輝映下，學(xué)生們?yōu)橹腥A文化的海內(nèi)外傳播、國際文化交流互鑒做出了積極貢獻(xiàn)。 相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。我們真誠地歡迎每一位熱愛中國文化、有志于投身“一帶一路”建設(shè)事業(yè)的中外優(yōu)秀學(xué)子前來中國人民大學(xué)絲路學(xué)院學(xué)習(xí)！
