一、安徽師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)登錄登錄入口
安徽師范大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)登錄登錄入口如下:
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本網(wǎng)訊(教務(wù)處)6月30日,學(xué)校在理科大樓實(shí)訓(xùn)中心報(bào)告廳舉行2019年首屆教師智慧教學(xué)比賽決賽,強(qiáng)化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的深度應(yīng)用,推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)一步提升我校教師教學(xué)能力。本次大賽由教務(wù)處、人事處、教育工會(huì)共同主辦,經(jīng)過(guò)應(yīng)用軟件平臺(tái)專(zhuān)題培訓(xùn)和各學(xué)院初賽選拔,共有17位教師脫穎而出進(jìn)入決賽,部分教師和學(xué)生觀摩了比賽。校黨委常委、副校長(zhǎng)陸林教授來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
陸林在致辭中介紹了此次比賽的意義,希望各位選手能切磋技藝和交流心得,把三尺講臺(tái)當(dāng)做實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的大舞臺(tái),潛心教書(shū)育人,積極探索線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)模式,要主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的學(xué)習(xí)生活,推動(dòng)學(xué)校智慧教學(xué)水平上升到新的階段,為學(xué)校打造“金課”、建設(shè)一流課程奠定基礎(chǔ)。
本次智慧教學(xué)大賽主要由三個(gè)部分組成:智慧教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用、教學(xué)大綱及教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)、課堂教學(xué)。決賽時(shí),每位參賽選手通過(guò)5分鐘的說(shuō)課及15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)授課呈現(xiàn)課程設(shè)計(jì)和效果。本次教學(xué)大賽的評(píng)分方式也令人耳目一新。決賽評(píng)委由7名校內(nèi)外專(zhuān)家和各學(xué)院推薦的5名教師代表組成,每位選手比賽結(jié)束后,由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)的大眾評(píng)審團(tuán)通過(guò)超星學(xué)習(xí)通手機(jī)端現(xiàn)場(chǎng)為選手評(píng)分,并現(xiàn)場(chǎng)公布比賽得分。這些新的舉措不僅使整個(gè)比賽過(guò)程更加公平、公開(kāi)、公正,也極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生參與本次比賽的積極性,使得比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。
各位選手賽前精心準(zhǔn)備,在比賽中靈活運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù),通過(guò)詞云、IRS(即時(shí)反饋系統(tǒng))、推送、選人、搶答...等科技互動(dòng)方式,將生本理念、合作學(xué)習(xí)、全班測(cè)驗(yàn)、智慧決策、分層教學(xué)等模式融入教學(xué)過(guò)程中,有效展示了超星學(xué)習(xí)通和學(xué)堂在線(xiàn)雨課堂等智慧教學(xué)工具及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)新模式,通過(guò)先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,以學(xué)促教的教學(xué)模式解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,為深化現(xiàn)代信息化教學(xué)的改革與智慧課堂的構(gòu)建提供了新思路和新方法。
比賽結(jié)束后,專(zhuān)家評(píng)委對(duì)我校青年教師的教學(xué)能力、課堂掌控能力給予充分肯定,他們希望更多的教師學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用智慧教室的先進(jìn)技術(shù)來(lái)輔助教學(xué),并通過(guò)科技手段進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。參賽教師紛紛表示:通過(guò)比賽,對(duì)智慧課堂、教師信息化能力等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)知與理解,對(duì)自身能力的提升有很大幫助。體育學(xué)院王云辰老師認(rèn)為,學(xué)校給青年教師提供了一個(gè)很好的智慧教學(xué)的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),幫助了我們?cè)诮虒W(xué)思想中有了新的突破。雖然比賽準(zhǔn)備的材料比較多,備課過(guò)程有點(diǎn)艱辛,但結(jié)果讓我更好的明白如何當(dāng)好一名好教師。國(guó)際教育學(xué)院的馬曉娜老師十分感謝學(xué)校為廣大青年教師提供的切磋教學(xué)技藝的舞臺(tái),她認(rèn)為青年教師教學(xué)能力的提升要緊跟時(shí)代步伐,智慧課堂建設(shè)需要有智慧的老師,才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。
新科技革命賦予了教育教學(xué)改革新使命,推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校教學(xué)的深度融合是未來(lái)教育教學(xué)改革的必由之路。我校將以此次比賽為契機(jī),激勵(lì)廣大教師主動(dòng)應(yīng)對(duì)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),嘗試掌握信息化教學(xué)方式與方法,適時(shí)創(chuàng)新課堂教學(xué),將移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)實(shí)際運(yùn)用到課堂教學(xué),學(xué)校將以課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)的形式支持此次比賽教師繼續(xù)完善課程平臺(tái)內(nèi)容,并以此次比賽為突破口打造互聯(lián)網(wǎng)“金課”,激勵(lì)更多的教師勇做信息時(shí)代教育教學(xué)改革的探路者,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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