思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼，供各位考生報考高考志愿參考和核對，包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼為全國統(tǒng)一代碼），省教育考試院會根據(jù)招生計劃，對所有的招生院校重新編一個4位代碼（此代碼一般只作填報高考志愿用），本代碼僅供核對和檢測，如有變動，請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么蚌埠醫(yī)學(xué)院的院校代碼是多少?蚌埠醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)代碼是多少？本文為你詳細(xì)介紹。
一、蚌埠醫(yī)學(xué)院簡介和成就介紹
蚌埠醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1958年7月，由原上海第二醫(yī)學(xué)院分遷和安徽醫(yī)學(xué)院援建而成，是安徽省省屬普通高等醫(yī)學(xué)本科院校和國家首批具有學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，是院士工作站和博士后崗位設(shè)置單位，是安徽省高等教育自學(xué)考試護(hù)理學(xué)專業(yè)主考單位。
學(xué)校占地面積近1000畝，新校位于蚌埠市風(fēng)景秀麗的龍子湖畔，是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，集智能化、生態(tài)化為一體的省級園林式單位和綠化模范單位。
學(xué)校秉承“篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生”的校訓(xùn)，遵循“以醫(yī)為主、以本為主、以人為本、以質(zhì)為本”的辦學(xué)理念，孕育鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精誠為醫(yī)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的蚌醫(yī)精神。
學(xué)校設(shè)有16個本科專業(yè)及專業(yè)方向，面向全國18個省市招生；有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，25個二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有普教本�？圃谛Ｉ�12000余名，碩士研究生690余名，成教生8000余名，另有全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本科）外國留學(xué)生69名。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工3000余人，其中副高以上專業(yè)技術(shù)人員628人，教授、副教授289人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選17人，省教育廳拔尖人才、省高校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象15人，省高校中青年骨干教師38人，全國優(yōu)秀教師6人，全國和省五一勞動獎?wù)芦@得者3人，省模范教師3人，省優(yōu)秀教師8人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼的專家52人。
學(xué)校擁有1個國家級特色專業(yè)，5個省級特色專業(yè)，2個省級教改示范專業(yè)；9個省級重點(diǎn)學(xué)科、特色�？�，4門省級重點(diǎn)建設(shè)課程，11門省級精品課程；1個國家藥品試驗(yàn)中心一期臨床研究室，3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個省級工程技術(shù)中心，2個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個省級教學(xué)團(tuán)隊。公開出版發(fā)行《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報》、《解剖與臨床》、《中華全科醫(yī)學(xué)》3種學(xué)術(shù)刊物。
學(xué)校擁有2所直屬附屬醫(yī)院和11所非直屬附屬醫(yī)院，150多家教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地，主要分布在北京、上海等10個省市，其中教學(xué)醫(yī)院45家，實(shí)習(xí)醫(yī)院40家，其他專業(yè)實(shí)習(xí)基地65家。
近年來，學(xué)校獲省廳級以上科研立項500余項，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目近30項，申報發(fā)明專利10余項，合作參與了包括國家重大科技專項973項目在內(nèi)的國家級項目10余項，發(fā)表各類論文5000余篇，出版教材、專著40余部。曾獲安徽省科技進(jìn)步一等獎3項，衛(wèi)生部科技進(jìn)步二等獎2項。2012年，蚌埠醫(yī)學(xué)院代表隊榮獲第三屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽總決賽一等獎第一名，全國第四名。
學(xué)校歷來重視學(xué)生基礎(chǔ)理論和基本技能培養(yǎng)，畢業(yè)生以基礎(chǔ)理論扎實(shí)，動手能力強(qiáng)贏得社會廣泛贊譽(yù)。用人單位問卷調(diào)查總體滿意度達(dá)100%，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平。建校至今，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出包括中國工程院院士劉德培、中國科學(xué)院院士段樹民在內(nèi)的各級各類醫(yī)學(xué)專門人才五萬余名，為我國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
二、蚌埠醫(yī)學(xué)院院校代碼查詢
以下是蚌埠醫(yī)學(xué)院的院校代碼，如有變動請以蚌埠醫(yī)學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
蚌埠醫(yī)學(xué)院院校代碼：10367
三、蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生評價
1、#說說你專業(yè)的就業(yè)前景# 之前以為蠻好就業(yè)的,讀了之后發(fā)現(xiàn)很多學(xué)姐說一般,就業(yè)這東西還是看自己學(xué)得好不好,學(xué)得好的話,那么多醫(yī)院缺醫(yī)生,就業(yè)前景還是蠻好的.
2、優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)質(zhì)量其實(shí)還可以，學(xué)校的學(xué)生大部分都很刻苦認(rèn)真，學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)生都較為淳樸。缺點(diǎn)：學(xué)校硬件不怎么樣，面積也小，沒那么好看，普通二本，不出名。找工作沒有優(yōu)勢
3、 教我們的老師很多都是附院的護(hù)士長之類的，理論教學(xué)上都是基本照課本讀，學(xué)不到除了課本以外的知識，操作課的物品也都挺舊的，很多醫(yī)院的物品都沒有。護(hù)理就業(yè)還可以，就是太苦了。
