我省試卷和新課標Ⅰ卷都體現了語文新課標的主要精神，但具體表現形式上各有千秋。
我省文言文閱讀更偏重基礎知識的掌握;實詞、虛詞分別設題。新課標Ⅰ卷考文言斷句和古代文化知識，更偏重知識的遷移運用和相關知識的交叉滲透。
我省詩歌鑒賞分值8分，新課標Ⅰ卷這項內容分值11分，似乎更突出了詩歌鑒賞的地位，而且結合初中課本中的《白雪歌送武判官歸京》考了比較閱讀，結合課本更加緊密。
在試卷的靈活性上，新課標Ⅰ卷拿捏得似乎更好。名篇名句填空如果僅僅是能背誦，不能理解，那么這項知識考查，考生不能很好得分。而我省這項知識考查難度似乎要低，也不如新課標Ⅰ卷靈活。我省大閱讀考的是小說閱讀，側重小說的人物形象，表現手法，行文脈絡的梳理和對語段的個性化探究解讀。
今年的文理數學試題難度明顯降低�？陀^題主要圍繞“雙基”進行考查，解答題考查了三角函數、概率與統(tǒng)計、數列與不等式、立體幾何、解析幾何以及函數與導數等主要內容，對基本運算、基本方法、基本技能以及等價轉化、分類討論、數形結合、函數與方程等數學思想、方法進行了全面的考查。
選擇題、填空題幾乎在所在章節(jié)內設計題目，很少有跨章節(jié)的綜合，同時題目敘述較為簡潔，閱讀量較小。試題整體不落俗套，似曾相識，但又有所創(chuàng)新。題目設計比較靈巧，給人以耳目一新的感覺，比如理科第9、10、15、20、21題。解答題采用分層設問，有效降低難度。
從題型上看，新課標Ⅰ卷沒有安徽卷中的“單句式單項選擇題”，在聽力結束后就是閱讀理解。全國卷的閱讀理解分兩個部分，第一部分和安徽卷相同，就是提供閱讀文章，文章后有相應的閱讀理解選擇題;第二部分對考生來說就是全新的題目，提供一篇大閱讀，在文章中空出五個空，學生要根據上下文的銜接從所給的七個選項中選出合適的句子填入空缺中，這就是我們所說的“七選五”。這一題型直接考查考生對短文的段落結構和行文條例的掌握程度。
特別說明：由于各省份高考改革及高考試卷等信息不斷調整與變化，所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
