2015合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間及開學(xué)時間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于合肥市長江西路888號合肥通用機(jī)械研究院內(nèi)，是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由中國機(jī)械工業(yè)（集團(tuán)）公司合肥通用機(jī)械研究院舉辦。
合肥通用機(jī)械研究院是有50余年積淀的國家一類研究院，擁有一支精干的科技隊(duì)伍，一批國內(nèi)領(lǐng)先的科研設(shè)備，具有豐富的科技工作經(jīng)驗(yàn)和豐碩科技成果，文化底蘊(yùn)深厚，在機(jī)械、石油化工等眾多行業(yè)具有特殊地位和廣泛影響。
學(xué)院以合肥通用機(jī)械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托，以“師生為本，機(jī)電為重，技能為長，就業(yè)為上”為教育教學(xué)質(zhì)量方針，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃�，F(xiàn)已形成以裝備制造類專業(yè)為主，著力提高學(xué)生能力素質(zhì)，為制造業(yè)培養(yǎng)合格技能型人才的辦學(xué)特色。
學(xué)院十分重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)。在學(xué)科建設(shè)方面，堅(jiān)持發(fā)揮自身優(yōu)勢與瞄準(zhǔn)市場結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路，形成了以機(jī)為主，機(jī)電管相結(jié)合的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控材料工程系、信息管理工程系、基礎(chǔ)部和實(shí)訓(xùn)中心，開設(shè)二十九個專業(yè)。“機(jī)電一體化技術(shù)”和“安全技術(shù)管理”專業(yè)已獲立項(xiàng)教育部中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力提升項(xiàng)目。“數(shù)控技術(shù)” 、“制冷與冷藏技術(shù)”、 “安全技術(shù)管理” 和“機(jī)電一體化技術(shù)”專業(yè)被評為省級教改示范專業(yè)。 “ 數(shù)控編程與操作”等五門課程被評為省級精品課程。數(shù)控技術(shù)性教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號。有二十多個項(xiàng)目獲得省級質(zhì)量工程教學(xué)研究、高�？茖W(xué)研究、優(yōu)秀青年人才基金等項(xiàng)目立項(xiàng)。
在學(xué)生能力培養(yǎng)方面，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練。學(xué)院建有30多個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)工廠，并建立了合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所，具有數(shù)控機(jī)床操作、制冷設(shè)備維修等十八個工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。其中，制冷實(shí)訓(xùn)中心被評為“省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”。同時建有對外培訓(xùn)的中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地?數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，“國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)（師資培訓(xùn)）合肥工程實(shí)訓(xùn)基地”，“安徽省高職高專教師‘雙師素質(zhì)’機(jī)械制造與數(shù)控基地等，并與社會相關(guān)企事業(yè)單位建有32個校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足了各專業(yè)開展技能培訓(xùn)取得職業(yè)資格證的需要。我院師生在省級技能大賽共有30多人次獲獎，部分項(xiàng)目代表安徽省參加全國比賽。
學(xué)院始終貫穿“以人為本”的辦學(xué)理念，以加強(qiáng)高等技能型應(yīng)用性人才培養(yǎng)，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力為根本宗旨。從2003年首屆畢業(yè)生以來，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，位居全省同類院校前列。目前，我院在保持高就業(yè)率的基礎(chǔ)上，不斷提高就業(yè)質(zhì)量，努力做到讓學(xué)生，家長，用人單位三滿意。
