安徽高考多少分可以上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能

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據(jù)最新江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),安徽高考的考生需要成績(jī)?cè)?35分左右,位次排名需要在218689名左右,才可以考上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、安徽高考多少分可以上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、安徽高考2021年考生上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要276分,錄取最低位次為216961名;

2、安徽高考2020年考生上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要235分,錄取最低位次為218689名;

3、安徽高考2021年考生上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要341分,錄取最低位次為156258名;

4、安徽高考2020年考生上江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要344分,錄取最低位次為156834名;

二、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2021年江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 ? 276 216961 省政府
2021 安徽 文科 ? 341 156258 省政府

2、2020年江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 ? 235 218689 省政府
2020 安徽 文科 ? 344 156834 省政府

公辦二本大學(xué)排行榜

全國(guó)排名院校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)公辦二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)公辦二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)公辦二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)公辦二本
5上海海關(guān)學(xué)院公辦二本
6廣東金融學(xué)院公辦二本
7天津理工大學(xué)公辦二本
8西安郵電大學(xué)公辦二本
9四川外國(guó)語大學(xué)公辦二本
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院公辦二本
11集美大學(xué)公辦二本
12重慶理工大學(xué)公辦二本
13北京聯(lián)合大學(xué)公辦二本
14上海商學(xué)院公辦二本
15蘇州科技大學(xué)公辦二本
16成都大學(xué)公辦二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)公辦二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)公辦二本
20重慶工商大學(xué)公辦二本
21貴州師范大學(xué)公辦二本
22廈門醫(yī)學(xué)院公辦二本
23云南師范大學(xué)公辦二本
24天津外國(guó)語大學(xué)公辦二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院公辦二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院公辦二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)公辦二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)公辦二本
29溫州大學(xué)公辦二本
30廈門理工學(xué)院公辦二本

高考怎樣填報(bào)模擬志愿

1、首先家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)年的高考政策有很好的了解,包括可以報(bào)幾個(gè)專業(yè)怎么模擬填報(bào)等信息。

2、然后就是收集信息,可以在各個(gè)網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關(guān)知識(shí)。

3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個(gè)院校的招生計(jì)劃,做到知己知彼。

4、接著是結(jié)合自己的成績(jī),做好定位,選好目標(biāo)院校,一定要參考往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。

5、模擬填報(bào),可以根據(jù)省市的志愿設(shè)置情況,將高考志愿表做一個(gè)草稿,完整的呈現(xiàn)出來,做一遍模擬。

6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求,將自己選好的學(xué)校及專業(yè)進(jìn)行模擬填報(bào)即可。

三、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于國(guó)家首批歷史文化名城、世界手工藝與民間藝術(shù)之都、國(guó)家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),素有“中華向號(hào)瓷之國(guó),瓷業(yè)高峰是此都”“工匠來八方,器成天下走”之美譽(yù)的景德鎮(zhèn)市。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年1月,2010年被確立為江西省示范性高職院校,2015年被確立為培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)院校,2017年被確立為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2018年被確立為江西省高水平高職院校和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目單位。 學(xué)校占地面積1408畝,校舍建筑面積24萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5000余萬元,圖書館藏書80余萬冊(cè)。設(shè)有6個(gè)教學(xué)學(xué)院(部);有32個(gè)全日制大專專業(yè)和5個(gè)與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè);國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè),國(guó)家級(jí)備選教學(xué)資源庫1個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程1門;教育部課程思政示范課1門,教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè);牽頭的陶瓷職業(yè)教育集團(tuán)入選全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位;省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)精品在線開放課程14門,面向全國(guó)29個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制在校生11000余人。 學(xué)校現(xiàn)有教職工600余人,博士15人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員100余人。另有柔性引進(jìn)高層次、高技能人才24人,聘請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)軍人才和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師100余人。在職教職工中有國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才(國(guó)家“*”教學(xué)名師)1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家4人、全國(guó)教書育人楷模1人、全國(guó)高校教學(xué)名師1人、中國(guó)工藝美術(shù)大師和中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師6人、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人2人、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)輕工系統(tǒng)“大國(guó)工匠”2人、二級(jí)教授2人、省政府特殊津貼獲得者3人、省中青年學(xué)科帶頭人1人、省百千萬人才工程人選5人、省教學(xué)名師5人、省中青年骨干教師13人,省模范教師2人、省先進(jìn)工作者1人、省文化名家暨“四個(gè)一批”人才2人,以及省級(jí)其他各類人才20余人,省教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位,有中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè),國(guó)家技能大師工作室1個(gè),江西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)4個(gè),江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心3個(gè);榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家專利53項(xiàng),國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng);學(xué),F(xiàn)為教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,教育部1+X證書試點(diǎn)院校,全國(guó)中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地,中國(guó)工藝美術(shù)大師非遺傳承基地,江西省新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等。 學(xué)校十分重視校企合作,積極推動(dòng)產(chǎn)教融合雙元育人。成立了陶瓷職業(yè)教育集團(tuán),聚集全國(guó)陶瓷主產(chǎn)區(qū)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)聯(lián)合開展職業(yè)人才培養(yǎng)。先后與江西井岡山等8個(gè)市縣開展校地合作,與北汽集團(tuán)江西昌河汽車有限責(zé)任公司等5個(gè)規(guī)模企業(yè)共建校企特色學(xué)院,與60余家企業(yè)開展校企合作。常態(tài)化開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),聘請(qǐng)50余名國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師和陶瓷大師、20余名國(guó)家和省級(jí)非遺傳承人到校開展現(xiàn)代學(xué)徒制和非遺教學(xué)。學(xué)生在校的德技并修,在專升本、事業(yè)單位等招考中考取率穩(wěn)步提升;畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率多年保持良好水平,多次獲評(píng)江西省畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)。 學(xué)校十分重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和*文明實(shí)踐活動(dòng),每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、專業(yè)文化成果展、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、陶瓷文化周、動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)、心理健康月活動(dòng)、大學(xué)生思想文化活動(dòng)日等。每年組織師生參加國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),近三年在德國(guó)IF設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、意大利A-設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、法國(guó)國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、美國(guó)IDA國(guó)際設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生廣告大賽、全國(guó)職業(yè)院校陶瓷技能大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類職業(yè)技能競(jìng)賽中先后榮獲集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)多達(dá)200余項(xiàng),充分展示了學(xué)校師生的專業(yè)技能水平。 學(xué)校充分發(fā)揮景德鎮(zhèn)陶瓷文化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),依托“一帶一路”倡議,深度融入景德鎮(zhèn)國(guó)家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè),充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色,打造對(duì)外交流新平臺(tái)。經(jīng)常有來自國(guó)外專家學(xué)者和陶瓷藝術(shù)愛好者到學(xué)校進(jìn)行陶瓷研學(xué)、陶藝體驗(yàn)、學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)作設(shè)計(jì)等。學(xué)校常態(tài)化選派教師到國(guó)外開展講學(xué)及陶瓷文化藝術(shù)交流等活動(dòng),為增進(jìn)中外藝術(shù)家的聯(lián)誼與中外文化的溝通架起了橋梁。目前,學(xué)校已獲得外國(guó)留學(xué)生招錄資格,國(guó)際化辦學(xué)正在加速推進(jìn)。 當(dāng)前,全校上下正以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,圍繞立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)守不忘為黨育人為國(guó)育才的初心使命,秉承“厚德樹人,強(qiáng)技立身”的校訓(xùn),抓住部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重大機(jī)遇期,以提質(zhì)增效,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,積極服務(wù)區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的能力和水平,打造行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有影響、特色鮮明的高水平高職院校,努力將**關(guān)于職業(yè)教育“大有可為”的重要指示,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)院“大有作為”的生動(dòng)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)更高層次更高質(zhì)量的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)。 (相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年10月)

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